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Sesiones formativas virtuales

Formación sobre la plataforma eLibro.

Curso de Competencia Digital Básica

Se podrá acceder al curso a través de este enlace a Moodle.


Charla sobre recursos y acceso a documentación

Charla Accesso


Guía de herramientas y pautas para un buen Trabajo Fin de Grado



Acceso al pdf de la presentación, dirigida a los alumnos de 3º y 4º, del día 26 de mayo, en el Salón de Actos de la AGM.


La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza ha elaborado una Guía a la que se accede a través de la plataforma Moodle, con información sobre distintos aspecto de interés para la realización del Trabajo Fin de Grado.

Su contenido ha sido adaptado, en algunos casos, al TFG del Grado de Ingeniería de Organización Industrial y se estructura en los siguientes pasos:

Paso 1: Conocer la normativa que regula tu TFG

Facilita enlaces a la normativa publicada en relación con el TFG.

Paso 2: Elegir el tema

Contiene nociones básicas para ayudar en este aspecto.

Paso 3: Elige tu gestor de referencias bibliográficas

Ofrece recomendaciones sobre el uso de los gestores bibliográficos.

Paso 4: Planificar y buscar la información

Plantea una importante selección de fuentes de información científica.

Paso 5: Evaluar la información encontrada

Contiene una serie de recomendaciones sobre como valorar la información recuperada.

Paso 6: Usar éticamente la información

Información sobre la honestidad y el plagio en la realización de trabajos académicos.

Paso 7: RedactarOfrece una serie de normas y consejos a tener en cuenta en la redacción del trabajo.

Paso 8: Una vez terminado el trabajo...

Facilita información sobre propiedad intelectual, derechos de autor y el repositorio Zaguán.

Paso 9: Para terminar ...

Dispone la bibliografía en la que se ha basado el curso.

El curso cuenta con un foro moderado por el bibliotecario del CUD que facilita el planteamiento y solución de consultas en relación con la elaboración del trabajo.

El acceso a la guía, a través de Moodle, es automático para los alumnos matriculados en la asignatura de Trabajo de Fin de Grado.

Quienes deseen más información, pueden solicitarla a través de la siguiente dirección de correo electrónico: bibcud@unizar.es.


Recursos para mejorar la redacción de trabajos académicos


Redacción
Manual de redacción científica. Huaire, Edson


Utilización de conectores en la redacción de textos

Propiedad Intelectual

Guía rápida

Guía rápida sobre la propiedad intelectual

Recomendaciones CRUE

Recomendaciones

Utilización de documentación para la docencia

Síntesis sobre la ley de propiedad intelectual y el uso de documentos para la Docencia.

Según el artículo 32 de la nueva Ley de Propiedad Intelectual (RDL 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la LPI. BOE 5 de noviembre de 2014) es lícita la inclusión en una obra propia de fragmentos de documentos* de todo tipo, siempre que la obra ya haya sido divulgada y se cite.

Su apartado 3 indica que, en centros universitarios no se necesitará autorización del autor para realizar actos de reproducción, distribución y comunicación pública, cuando se trate de pequeños fragmentos. Pero tienen que estar publicados y no extraerse de libros o manuales universitarios.

El apartado 4 expresa que no será necesaria la autorización del autor para difundir un capítulo de un libro, un artículo de una revista o el 10% de una obra, cuando se utilicen los medios del centro para su reproducción, cuando sea para uso de los alumnos y a través de redes internas.

La ley permite, en el caso de documentos electrónicos accesibles a través de bases de datos o recursos suscritos por la Universidad, reproducirlos y difundirlos en el ADD, siempre que la suscripción de esos recursos lo permita. Como generalmente este aspecto no siempre es fácil de saber, lo recomendable es que se faciliten los enlaces (URL) a dichas obras.

*La ley define como fragmento "un extracto o porción cuantitativamente poco relevante sobre el conjunto de la obra".

Infografía informativa sobre utilización de documentos de otros autores en Moodle

Acceso a la Infografía a través de este enlace.